نص الحديث ومرجعهصحيح البخاري — حديث 113
اقرأ النص كما ورد في المجموعة المستوردة. حالة مراجعة الموسوعة منفصلة عن الأحكام المنقولة في المصدر.
مسودة الفحص بالذكاء الاصطناعي — 22 طبقة
تحليل آلي أولي ينتظر التحقيق والمراجعة البشرية؛ ليس حكمًا بقبول الحديث أو رده.
يعتمد هذا التحليل على نص المجموعة المستوردة وبياناتها. لم تُجرَ فيه مقابلة بالأصول أو تحقيق خارجي للرجال والطرق أو مقابلة الآيات بمصحف محقق. ما يحتاج ذلك موضح في كل طبقة.
نص قصير يذكر قول أبي هريرة بتفوقه في رواية الحديث عدا عبد الله بن عمرو، مع إسناد متعدد الحلقات واختصار. ينقص مقابلة المصحف للطبقة القرآنية، وبيانات الرواة المستقلة، وكتب الرجال للتحقق من الهوية والعدالة والالتقاء.
- نسبة الخبر بحسب النص
- مقطوع عن الصحابي (خبر موقوف عن أبي هريرة مذكور في متن بإسناد مرسِل ومرفوع في طرق أخرى)
- الموضوعات
- تفضيل أبي هريرة في الرواية، ذكر كتابة عبد الله بن عمرو، إسناد متعدد الحلقات وتابَع
- المنهج
- othmani-research — الإصدار 2 (مسودة)
- النموذج
- gpt-5-mini-2025-08-07
- تاريخ التحليل
- 06/11/2026
L01 — أصل النص والطبعة والترقيم · ملاحظة من النص؛ ليست اجتيازًا للطبقة
تحديد مصدر النص ووضعه في صحيح البخاري متاح؛ المجموعة والرقم والموضع مذكوران في بيانات الاستيراد لكن لا مقابلة بمخطوط أصل للمقارنة.
حَدَّثَنَا عَلِيُّ بْنُ عَبْدِ اللَّهِ، قَالَ حَدَّثَنَا سُفْيَانُ، قَالَ حَدَّثَنَا عَمْرٌو، قَالَ أَخْبَرَنِي وَهْبُ بْنُ مُنَبِّهٍ، عَنْ أَخِيهِ، قَالَ سَمِعْتُ أَبَا هُرَيْرَةَ، يَقُولُ مَا مِنْ أَصْحَابِ النَّبِيِّ صلى الله عليه وسلم أَحَدٌ أَكْثَرَ حَدِيثًا عَنْهُ مِنِّي، إِلاَّ مَا كَانَ مِنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عَمْرٍو فَإِنَّهُ كَانَ يَكْتُبُ وَلاَ أَكْتُبُ. تَابَعَهُ مَعْمَرٌ عَنْ هَمَّامٍ عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ.
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
الخطوة التالية: التحقق من نسخة المصدر (طبعة البخاري المعتمدة) ومقارنة النص بالمخطوطات أو الطبعات الأخرى لتحديد اختلافات النقل والتفريغ.
L02 — عرض المتن على صريح القرآن الكريم · تحتاج أدلة ومراجعة
لا تظهر في المتن عبارة تتعلق بالقرآن لكن المنهج يطلب مقابلة صريح النص القرآني للتأكد من عدم التعارض؛ لا يمكن الحسم بدون المصحف المحقق.
الخطوة التالية: تحديد آيات قد تُقارن بدلالة المتن ومواجهة كل لفظ بمصحف معتمد وإثبات أي تعارض أو انسجام لغوي وسياقي.
L03 — نوع الخبر وحدود نسبته · تحتاج أدلة ومراجعة
حُجبت ملاحظة هذه الطبقة لأن اقتباسها الآلي لم يطابق نص الرواية حرفياً. يلزم إعادة تحقيقها من النص والأصول.
الخطوة التالية: مراجعة هذه الطبقة يدوياً وتوثيق الاستدلال باقتباس صحيح ومصدر محقق.
L04 — تعيين الرواة والمشترك والمبهم · تحتاج أدلة ومراجعة
النص يورد عدة أسماء (علي بن عبد الله، سفيان، عمرو، وهب بن منبه، أخيه، أبي هريرة، معمر، همام) لكن هوياتهم تحتاج تحققًا في كتب الرجال لتجنب اللبس.
عَلِيُّ بْنُ عَبْدِ اللَّهِ
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
سُفْيَانُ
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
عَمْرٌو
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
وَهْبُ بْنُ مُنَبِّهٍ
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
أَبَا هُرَيْرَةَ
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
مَعْمَرٌ
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
هَمَّامٍ
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
الخطوة التالية: مراجعة مصادر biographical (كتب الرجال) لتثبيت الأسماء، الكنى، والنسب، وتمييز المتشابهين وربط الهوية بمواضعهم التاريخية.
L05 — الاتصال واللقاء وإمكان السماع · تحتاج أدلة ومراجعة
سلاسل متعددة تحوي أطر سماع متعاقبة؛ إثبات اللقاءات والمعاصرة يتطلب تواريخ الميلاد والوفاة ومسارات الرحلات لكل راوٍ.
حَدَّثَنَا عَلِيُّ بْنُ عَبْدِ اللَّهِ، قَالَ حَدَّثَنَا سُفْيَانُ، قَالَ حَدَّثَنَا عَمْرٌو
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
الخطوة التالية: جمع تواريخ ونشاطات الرواة من مصادر تاريخية ونقدية لإمكان إثبات اللقاء والسماع لكل حلقة أو بيان مواضع الانقطاع.
L06 — التدليس وصيغ الأداء · ملاحظة من النص؛ ليست اجتيازًا للطبقة
المتن يحتوي صيغ أداء متعددة: «حَدَّثَنَا» و«قَالَ» و«سَمِعْتُ» و«تَابَعَهُ»؛ هذه الصيغ تستدعي رصد درجة التدليس لكنها موصوفة نصيًا هنا.
حَدَّثَنَا
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
قَالَ
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
سَمِعْتُ
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
تَابَعَهُ
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
الخطوة التالية: حصر صيغ النقل في كافة طرق الرواية، ومقارنة ظهور «سَمِعْتُ» و«حَدَّثَنَا» بين الطرق لتقييم احتمال التدليس.
L07 — الإرسال والإبهام والسقط · ملاحظة من النص؛ ليست اجتيازًا للطبقة
لا يظهر في المتن سقط واضح لكن وجود تَبِعٍ (تابعه معمر) يوحي بوجود طرق متصلة أو منقوصة يجب تحديدها بالتفصيل.
تَابَعَهُ مَعْمَرٌ عَنْ هَمَّامٍ عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
الخطوة التالية: تحليل كل طريق مستقلًا بحثًا عن واسطة محذوفة أو مبهمة ومقارنة الطريق الموصول بالطريق الآخر المنتقل في المدخل.
L08 — العدالة وأقوال الجرح والتعديل · تحتاج أدلة ومراجعة
قضايا العدالة والجرح تتعلق بالراويين المذكورين، ولا تذكر النصوص النقاد؛ يلزم الرجوع إلى كتب الجرح والتعديل لبيان أقوالهم.
الخطوة التالية: الاستقصاء في مصادر النقد (الجرح والتعديل) عن أقوال تخص كل راوٍ مذكور لتوثيق حالة العدالة أو الجرح وسياقها.
L09 — الضبط والاختلاط وتاريخ التحمّل · تحتاج أدلة ومراجعة
مسألة ضبط الرواية وتاريخ التحمل (حفظ الراوي) لا يمكن تقريرها من هذا النص القصير بدون بيانات حفظ أو إشارات إلى حال سماع التلميذ.
الخطوة التالية: البحث عن شواهد لحفظ الرواة وسلوكهم في النقل، وتحديد تواريخ سماع التلاميذ وذكر حالات الاضطراب أو الاختلاط إذا وُجدت.
L10 — الاعتقاد وصلة الرواية بالبدعة · تحتاج تحرير القاعدة المنهجية
القاعدة الخاصة بالبدعة تتطلب تحقيقًا خارجيًا وإثبات أن رواية الراوي تقوّي معتقدًا مبتدَعًا؛ لا يمكن تطبيقها من النص فقط.
الخطوة التالية: توثيق أقوال منسوبة إلى الرواة بخصوص عقائدهم، وجمع دلائل النقاد لتقرر إن انطبقت شروط الاعتراض وفق القاعدة.
L11 — شرط الانتقاء في الرواة الموصوفين بالتشيع · تحتاج تحرير القاعدة المنهجية
شرط الانتقاء للراوي الموصوف بالتشيع يحتاج أدلة من كتب النقد تشير صراحة إلى وصفه بالتشيع؛ المنهج يمنع الاستبعاد دون تحقق.
الخطوة التالية: التحقق في مصادر الانتقادات إن وُجد وصف لتشيّع أي راوٍ من هذا الطريق وتوثيق النص والسياق قبل تطبيق الاستبعاد.
L12 — الطريق الكوفي والأصل المدني · تحتاج تحرير القاعدة المنهجية
تعيين منشأ الطريق الكوفي أو المدني يتطلب تتبع روايات إضافية ومصادر جغرافية؛ لا يكفي النص الموجود لتقرير الأصل المدني.
الخطوة التالية: استقصاء طرق متعددة للرواية في مصادر مختلفة لتحديد منشأها الإقليمي وإثبات وجود أصل مدني مستقل إن وُجد.
L13 — التفرّد ومدار الإسناد · ملاحظة من النص؛ ليست اجتيازًا للطبقة
يوجد تفرّد طفيف: عبارة «إِلاَّ مَا كَانَ مِنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عَمْرٍو» قد تكون محور التفرد؛ لزم تحديد أي راوٍ حصرًا تفرد بها.
إِلاَّ مَا كَانَ مِنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عَمْرٍو
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
الخطوة التالية: رسم خريطة الطرق لتحديد مواضع التفرّد وربطها بالراوي الحاسم والطبقة الزمنية لكل طريق.
L14 — المتابعات والشواهد واستقلالها · تحتاج أدلة ومراجعة
لا تتوفر في المدخل شواهد متعددة للفظ نفسه سوى التابع المذكور؛ استقلالية الشواهد ودرجات الضعف تحتاج بحث طرق أخرى.
الخطوة التالية: جمع كل الطرق والشواهد التي تورد هذه العبارة وتقييم استقلالها، مع منع احتساب فروع من أصل واحد تأييدًا مستقلًا.
L15 — اختلاف الألفاظ والزيادات والإدراج · ملاحظة من النص؛ ليست اجتيازًا للطبقة
يوجد لفظ متفق عليه ودلالة إضافة «فَإِنَّهُ كَانَ يَكْتُبُ وَلاَ أَكْتُبُ» كزيادة توضيحية؛ يجب تحديد من روى الزيادة في كل طريق.
فَإِنَّهُ كَانَ يَكْتُبُ وَلاَ أَكْتُبُ.
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
الخطوة التالية: مقارنة ألفاظ الطرق والطبعات المختلفة لتعيين ناقل الزيادة وإمكانية الإدراج أو التصحيف.
L16 — اختلاف الرفع والوقف والوصل والإرسال · ملاحظة من النص؛ ليست اجتيازًا للطبقة
النص يعرض الموقوف والمرفوع محتملاً عبر ذكر «سَمِعْتُ أَبَا هُرَيْرَةَ يَقُولُ» وتابَعَه؛ يجب جرد الرفع والوقف في طرق أخرى.
سَمِعْتُ أَبَا هُرَيْرَةَ، يَقُولُ
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
الخطوة التالية: جمع طرق الرواية وتسجيل أي اختلاف في نسبة الكلام (مرفوع/موقوف/مرسل) وإبراز مواضع الاختلاف.
L17 — العلل ونقد الأئمة للرواية المعينة · تحتاج أدلة ومراجعة
لا يورد المدخل نقاشًا نقديًا متخصِّصًا في الخبر نفسه؛ احتمال وجود علل مخفية يبقى مفتوحًا حتى مراجعة نقاد الأحاديث.
الخطوة التالية: بحث مراجع النقد القديم والحديث عن علة محتملة في هذا الخبر أو في راويه، وجمع كلام الأئمة حوله.
L18 — المتن والسياق والدلالة · ملاحظة من النص؛ ليست اجتيازًا للطبقة
المتن واضح في المعنى: أبي هريرة يعد نفسه أكثر أحداثًا عن النبي عدا عبد الله بن عمرو، والسياق لا يتضمن دلالة تشريعية بل وصفية.
مَا مِنْ أَصْحَابِ النَّبِيِّ صلى الله عليه وسلم أَحَدٌ أَكْثَرَ حَدِيثًا عَنْهُ مِنِّي
اقتباس من نص الحديث المعروض أعلاه؛ ليس شاهدًا مستقلًا.
الخطوة التالية: تحليل دلالي دقيق للعبارة وبيان إن كانت تُفهم توصيفًا لمدى الحفظ أم للدلالة الشرعية، ومقارنة نصوص مماثلة.
L19 — القرائن التاريخية والزمنية · تحتاج أدلة ومراجعة
التحقق الزمني (إمكان لقاء أبي هريرة مع من روى عنه مثل وهب بن منبه وأخيه) يتطلب تواريخ الرواة وسياقات حركتهم؛ النص وحده لا يكفي.
الخطوة التالية: تجميع بيانات زمنية من مصادر تراجم وسير لتقييم التوافق التاريخي لأدوار السماع المذكورة.
L20 — عمل الصحابة والتلقي المدني · تحتاج تحرير القاعدة المنهجية
القاعدة المتعلقة بعمل الصحابة وتأثير الرواية على العمل تتطلب بحثًا مستقلًا في مراعاة عمل الصحابة؛ النص لا يدعي ممارسة مقرونة بالرواية.
الخطوة التالية: تحقيق تقارير عمل الصحابة ذات العلاقة وإبراز ما إذا استُدل بهذا اللفظ على عمل معين أم لا.
L21 — موازنة أحكام النقاد وتحرير النسبة · تحتاج أدلة ومراجعة
نقل أحكام النقاد غير مذكور هنا، لذا موازنة الآراء وتحرير نسبتها تحتاج جمع أقوال النقاد حول هذا الخبر والطرق.
الخطوة التالية: تتبع ما كتبه النقاد عن هذا الحديث أو راويه وتوثيق اختلاف الأحكام وسياق كل قول لتقديم مرجحة مدعومة.
L22 — الخلاصة المعلّلة والمراجعة · تحتاج أدلة ومراجعة
لم يكتمل ملف الأدلة بعد؛ المطلوب جمع مصادر خارجية (كتب الرجال، طبعات متعددة، مصاحف، نقاد) قبل صياغة خلاصة معلّلة نهائية.
الخطوة التالية: إتمام البحث بجمع كتب الرجال والطبعات والمصاحف ومقابلة الطرق لإصدار ملخص مع أسباب كل ملاحظة وحدود النتيجة.
جميع مسودات الفحص الآلي ←