جميع مواد المكتبة
مصادر مختارة لمحاور الموسوعة، بعناوين عربية وملخصات قابلة للبحث.
8 مادة مطابقة
تلخيص الحبير لابن حجر — الكلام على قتال الجمل وصفين، الجزء 4، صفحة 84
يورد ابن حجر القول بأن أهل الجمل وصفين والنهروان بغاة، ثم يسوق روايات ويشرح تسميات الناكثين والقاسطين والمارقين. كما يستشهد برواية عمار في توصيف أهل الشام.
أهل الجمل ودعوى البغي · صفين والتحكيم وأهل الشام · ألفاظ الروايات واختلاف النسخ
رواية «الجنة تشتاق لعلي وعمار» مع نقد راوييها
رواية تنسب إلى جبريل حديثاً عن اشتياق الجنة لثلاثة من أصحاب النبي، بينها علي وعمار، مرفقة بتعليقات تنتقد عدة رواة (اتهامات تحيّز وذكر مناكير)، ويستشهد بنُسخ أبي يعلى والبزار.
روايات الفضائل ودعاوى الإمامة · الرواة ومنهج نقد الأخبار
محاضرة نقد سند رواية بيعة عائشة لعلي أثناء حصار عثمان
يناقش المتحدث نقدًا لسند الرواية المنسوبة إلى عمر بن جؤوان التي تزعم بيعة عائشة لعلي أثناء حصار عثمان، ويعرض آراء ابن حجر والشتري والبزار في ضعف السند.
عثمان: الحصار والقتل والقصاص · أهل الجمل ودعوى البغي · الرواة ومنهج نقد الأخبار
محاضرة نقدية لإسناد حديث فدك ودفاع عن الصحبة
يناقش المتحدث نقدًا لإسنادي حديث فدك الواردين في البخاري ومسند أبي علي، وينتقد رواتًا ويستدعي تراجم ابن حجر ودراسات الجرح والتعديل للدفاع عن الصحبة العثمانية.
الرواة ومنهج نقد الأخبار · روايات الفضائل ودعاوى الإمامة
ترجمة تراجمية لعلي بن الجعد مع إشارات نقدية ومصادر
صفحة ترجمة لعلي بن الجعد تذكر أقوال تراجمية ونقدية من البزار وابن حجر والذهبي وغيرها، وتورد إشارات إلى مصادر تراجمية وحواشي حول حاله ومذهبه.
الرواة ومنهج نقد الأخبار
خطاب مدافع عن المدرسة العثمانية ورفض التشيع
يناقش المتحدث دفاع المدرسة «العثمانية» وتمييز أتباع البيعة، ويعرض حججًا نقدية للتشيع مستندة إلى أقوال ابن تيمية وابن حجر، مع هجمات خطابية ومعالجات تاريخية حول معاني النصب والتشيع.
عثمان: الحصار والقتل والقصاص · صفين والتحكيم وأهل الشام
محاضرة شعيب العثماني حول حديث «سدّوا الأبواب» وتأويلاته
محاضرة تحليلية تستعرض مواقف ابن حجر وغيره بشأن حديث «سدّوا الأبواب» وتناقش تناقض الروايات وتأويلها بين أهل المدينة وأهل الكوفة.
روايات الفضائل ودعاوى الإمامة · الرواة ومنهج نقد الأخبار
مداخلة أبو حاتم الداودي حول حديث إرضاع الكبير ودرجته
يناقش أبو حاتم الداودي درجة حديث إرضاع الكبير واختلاف أقوال العلماء، ويطالب بعرض جميع الأقوال في مقام التعليم مع توضيح موقفه من التحسينات الحديثية.
الرواة ومنهج نقد الأخبار